Chuyên đề “Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học nhằm kích thích tinh thần học tập tích cực, sáng tạo cho học sinh” và triển khai giảng dạy lồng ghép nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường Tiểu học.

Thứ sáu, 21/8/2026, 15:23 , Lượt đọc : 48 Chia sẻ tin bài

Chuyên đề “Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học nhằm kích thích tinh thần học tập tích cực, sáng tạo cho học sinh” Vào lúc 14 giờ 00, thứ Sáu, ngày 21/8/2026, tại cơ sở 2, Trường Tiểu học Trần Quang Khải tổ chức chuyên đề “Ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học nhằm kích thích tinh thần học tập tích cực, sáng tạo cho học sinh” do thầy Phạm Công Tôn - Phó Hiệu trưởng báo cáo, với sự tham gia của đội ngũ giáo viên dạy nhiều môn và giáo viên bộ môn của nhà trường. Chuyên đề tập trung chia sẻ những giải pháp, công cụ và cách thức ứng dụng công nghệ số vào quá trình dạy học, hướng đến mục tiêu đổi mới phương pháp, tăng cường tính trực quan, tương tác và phát huy sự chủ động, sáng tạo của học sinh. Nội dung được triển khai thông qua những phần mềm gần gũi, dễ sử dụng và có tính ứng dụng cao như PowerPoint, Canva, OLM, Wordwall, Pinkcat Game, Quizlet và Pinterest. Trong đó, giáo viên được hướng dẫn sử dụng PowerPoint và Canva để thiết kế bài giảng trực quan, trò chơi học tập, hình ảnh minh họa và phiếu học tập; tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh trên OLM nhằm tiết kiệm thời gian, nâng cao tính khách quan và hỗ trợ giáo viên phân tích kết quả học tập của từng học sinh. Bên cạnh đó, việc khai thác Wordwall và Pinkcat Game giúp tạo không khí lớp học sôi động, tăng cường tương tác, biến các nội dung học tập thành những hoạt động vui chơi, trải nghiệm hấp dẫn. Quizlet và Pinterest được giới thiệu như những công cụ hỗ trợ giáo viên xây dựng học liệu, flashcard, hình ảnh và ý tưởng tổ chức hoạt động học tập phong phú, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh tiểu học. Thông qua các ví dụ minh họa cụ thể, chuyên đề giúp giáo viên hình dung rõ hơn cách chuyển từ “dạy học bằng nội dung” sang “tổ chức cho học sinh được trải nghiệm, tương tác và khám phá kiến thức”. Công nghệ số không thay thế vai trò của người thầy mà trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực, giúp giáo viên tổ chức giờ học linh hoạt, sinh động và hiệu quả hơn.

Điểm nhấn của chuyên đề là thông điệp: chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là đưa công nghệ vào lớp học, mà quan trọng hơn là sử dụng công nghệ đúng lúc, đúng mục tiêu và phù hợp với từng đối tượng học sinh. Khi được khai thác hợp lý, các công cụ số sẽ góp phần tạo nên môi trường học tập tích cực, vui vẻ, hạnh phúc, giúp học sinh mạnh dạn tham gia, chủ động suy nghĩ, phát huy khả năng sáng tạo và hình thành các năng lực cần thiết trong thời đại số. Qua chuyên đề, đội ngũ giáo viên nhà trường có thêm những kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm thực tiễn để vận dụng vào thiết kế bài dạy, tổ chức hoạt động học tập và kiểm tra, đánh giá học sinh trong năm học 2026 - 2027. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực góp phần đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học và xây dựng Trường Tiểu học Trần Quang Khải ngày càng hiện đại, sáng tạo, thân thiện và đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời kỳ mới. “Công nghệ mở ra cơ hội - người thầy truyền cảm hứng - học sinh là chủ thể của quá trình học tập.”